Origen del término «Coach»

El término coach procede del nombre de un cómodo carruaje del siglo XV, originario de  la ciudad húngara de Kocks , que utilizaban los pasajeros que viajaban de Viena a Budapest. En ese mismo siglo el término pasó al alemán como «Kutsche», al italiano como «cocchio», al inglés como «coach» y al español como «coche». Aunque originalmente se acuñó con el término al carruaje, en Inglaterra en 1850 se aplicó también al tutor que ayudaba en las tareas universitarias a los hijos de familias pudientes en el trayecto en coche a casa. Estos «coaches» ya se diferenciaban de otros tutores en la forma de optimizar las capacidades y conocimientos de sus alumnos. Tal fue su éxito que muy pronto este enfoque de optimización se aplicó al equipo de remeros de Oxford frente a sus eternos rivales de Cambridge; a la vista del éxito, este equipo contó también con los servicios de un coach al año siguiente y ahí nació la práctica del coaching deportivo. A partir de 1960, el término se aplicó también a programas educativos y empresariales, considerándose a partir de 1980 como una metodología que lleva a conseguir mejores resultados en múltiples áreas. El desarrollo del coaching en el mundo occidental se ha fundamentado a lo largo de su trayectoria en 3 grandes líneas teóricas, que lejos de ser excluyentes, se retroalimentan y son dignas de tratarlas en otro post: el modelo Co-activo, el modelo Grow y el modelo Ontológico.